Arrangementet, som ble holdt 13. oktober, er et samarbeid mellom Institutt for klinisk odontologi ved UiT og Tannhelsetjenestens kompetansesenter for Nord-Norge (TkNN). Gjennom korte foredrag fikk deltakerne innblikk i aktuelle forskningsprosjekter og ny forskning fra tannhelsefeltet.

- Forskningsdagen er en viktig arena for tannhelsepersonell fordi den gir innsikt i ny forskning og kunnskap, som kan bidra til å styrke både klinisk praksis og utviklingen av fremtidens tannhelsetjenester, forteller Elin Hadler-Olsen, forskningsleder på TkNN.

Variert program med faglig innhold

Årets program viste hvordan tannhelse henger sammen med både generell helse og utviklingen i samfunnet.

Stein Atle Lie, professor i medisinsk statistikk ved Universitetet i Bergen, fortalte at Norge har mange medisinske kvalitetsregistre, men få tilsvarende registre innen tannhelse. Han understreket at bedre registre kan gi viktig kunnskap som styrker både forskning og kvaliteten på tannbehandlingen.

Statistiker Stein Atle Lie fra Universitetet i Bergen holdt første foredrag om registerdata og tannhelse.

Leder for Tromsøundersøkelsen, Sameline Grimsgaard, forklarte hvordan Tromsøundersøkelsen 8 vil gi ny kunnskap om voksne sin munnhelse i Tromsø, og hvorfor disse dataene er viktige for å forstå både sykdomsutvikling og risikofaktorer gjennom livsløpet. 

Kine Jespersen, ph.d.-stipendiat ved TkNN, presenterte forskning om sammenhengen mellom belastende opplevelser i barndommen og erfaringer med tannbehandling. Forskningen viser at personer som har opplevd traumer, oftere har negative erfaringer hos tannlegen. Hun viste også hvordan traumebevisst behandling kan gjøre det lettere for disse pasientene å motta nødvendig tannbehandling.

Miljø og bærekraft var også tema på Forskningsdagen. Asbjørn Jokstad, professor ved IKO, forklarte hvordan mikroplast fra dentale materialer kan havne i luft og vann. Han pekte på at dette er et stadig viktigere tema når helsevesenet skal redusere sitt miljøavtrykk.

I pausen fikk deltakerne prøve VR-briller og gjennomføre en virtuell behandlingstime som pasient eller behandler. Slike digitale læringsverktøy kan brukes i undervisning og trening, og gir studenter mulighet til å øve på krevende situasjoner i trygge omgivelser.

En virtuell behandlingstime testes med VR-briller.

En møteplass for ny innsikt

Når forskning og praksis møtes, skapes også bedre løsninger for pasientene. Forskningsdagen minner oss om hvor mye som skjer på tannhelsefeltet, og hvor viktig det er å fortsette arbeidet med å utvikle kunnskapen som skal forme fremtidens tannhelsetjenester.